mit unterschiedlichen Menschen zurechtkommen; sich auf verschiedene Situationen und Umwelten einstellen

wenn jemand etwas Neues erklärt, schnell verstehen, worum es geht

so lange an einer Arbeit dranbleiben, bis das gewünschte Ergebnis erreicht ist; sich auch bei langwierigen Aufgaben immer wieder motivieren weiterzuarbeiten

schwierige Inhalte anschaulich und mit Beispielen erklären; sich sprachlich gut ausdrücken

sich leicht für neue Ideen begeistern; Aufgaben mit viel Engagement bearbeiten

auch bei Stress einen kühlen Kopf bewahren und ruhig an der Aufgabe weiterarbeiten; selbst wenn man viele Aufgaben gleichzeitig bearbeiten muss, nicht den Mut verlieren

die eigene Meinung auch bei Widerständen vertreten; andere mit Argumenten von der eigenen Meinung überzeugen

Informationen wahrheitsgemäß weitergeben; sagen, was man denkt

sich eigenständig Ziele setzen und diese auch ohne Druck von außen verwirklichen

sich gut in andere hineinversetzen können; merken, wenn andere Probleme oder Sorgen haben

Entscheidungen sicher und überlegt treffen; Entscheidungen zeitnah treffen

Dinge, die man sich vorgenommen hat, entschieden verfolgen

sich auf neue und veränderte Situationen einstellen können

sich anderen gegenüber anerkennend und liebenswürdig verhalten

bei Gruppenarbeiten andere anleiten und Aufgaben verteilen; Verantwortung für die Gruppe übernehmen

auch bei langwierigen Aufgaben dranbleiben; anderen Personen Sachverhalte auch mehrmals ruhig erklären

etwas skizzieren oder eine Zeichnung anfertigen; gerne mit verschiedenen Farben und Formen arbeiten

einen Raum streichen oder tapezieren; mit Werkzeugen umgehen; ein Regal nach Anleitung aufbauen; mit den Händen arbeiten

erkennen, wenn andere Unterstützung brauchen; Unterstützung anbieten, wenn andere diese benötigen

anderen Personen Sachverhalte anhand von Beispielen erklären; die eigenen Erklärungen auf die Fähigkeiten der Zuhörer abstimmen

bei Diskussionen dem anderen entgegenkommen; die eigene Meinung auch manchmal infrage stellen, um sich mit anderen zu einigen

andere darauf ansprechen, wenn man mit ihrem Verhalten oder ihrer Arbeit nicht einverstanden ist; konstruktiv zur Lösung von Konflikten beitragen

neue Menschen kennenlernen; offen auf Menschen zugehen

sich auch dann gut konzentrieren, wenn man durch äußere Umstände (z.B. durch Geräusche) abgelenkt wird

viele neue Ideen haben; gut improvisieren können

Kritik an der eigenen Arbeit oder dem eigenen Verhalten akzeptieren können und daraus lernen

direkt ansprechen, wenn man mit dem Verhalten oder Äußerungen einer anderen Person nicht einverstanden ist; Kritik so anbringen, dass es dem anderen leichtfällt, diese anzunehmen

den Ehrgeiz haben, auch hohen Anforderungen gerecht zu werden

gerne neue Dinge lernen; Interesse haben, den eigenen Horizont zu erweitern

Zusammenhänge erkennen; schwierige und knifflige Denkaufgaben lösen

sicherer Umgang mit Zahlen und Formeln; das Ergebnis einer Rechenaufgabe im Kopf überschlagen

Dinge einprägen; Fakten auswendig kennen

neuen Ideen aufgeschlossen gegenüberstehen; offen für die Meinungen von anderen sein

Dinge so aufbewahren, dass sie schnell wieder auffindbar sind

vor einer Aufgabe die notwendigen Arbeitsschritte planen; bei der Bearbeitung von Aufgaben Prioritäten setzen

Gegenstände in der räumlichen Perspektive zeichnen; sich vorstellen können, wie ein Objekt in der Realität aussieht, wenn man eine Zeichnung auf Papier sieht

Risiken eingehen, um Ziele zu erreichen

konzentriert an einer Aufgabe weiterarbeiten, bis diese beendet ist, auch wenn man eigentlich lieber andere Dinge tun würde; sich zeitnah auf eine Klausur vorbereiten, auch wenn der Termin noch nicht unmittelbar vor der Tür steht

die eigenen Leistungen nach einer Klausur oder Prüfung richtig einschätzen können; die eigenen Stärken und Schwächen kennen

überzeugt davon sein, in den meisten Situationen gut allein zurechtzukommen

eine Aufgabenstellung zunächst allein bearbeiten; eigene Wissenslücken durch Recherchen im Internet oder in Büchern schließen

Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten haben; sicheres Auftreten

gründlich und gewissenhaft arbeiten; bei der Bearbeitung von Aufgaben auf Details achten

sich klar ausdrücken; anderen Sachverhalte gut erklären können; sich auf die Bedürfnisse der Zuhörer einstellen

gemeinsam mit anderen eine Aufgabe bearbeiten; zugunsten des gemeinsamen Ziels die eigenen Interessen zurückstellen

verstehen, wie technische Geräte funktionieren

bei Fehlern nicht die Schuld auf andere schieben; Verantwortung für sich und andere übernehmen

Sachen, die einem anvertraut werden, für sich behalten

Aufgaben nicht auf die lange Bank schieben; die eigenen Ziele auch bei Schwierigkeiten nicht aus den Augen verlieren

Aufgaben bis zum vereinbarten Termin erledigen; pünktlich sein; Vertraulichkeit wahren